科目名 | 情報サービス演習1(演習) | 科目ナンバー | CL-LB0134-LS | |||||
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担当者 (実務経験名) |
特任教授 永利 和則 (図書館司書、図書館長、社会教育主事) |
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履修期 | 2年 前期 | 卒業単位 | 1単位 | |||||
免許・資格 | 司書必修・学校司書必修 | |||||||
授業概要 | 大学図書館・公共図書館・学校図書館の資料・情報及び職員・施設を十分に活用したレファレンスサービスの演習を行うとともに、図書館の意義と社会的役割を理解するように講義・演習する。 |
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到達目標 | 知識・理解 | それぞれのレファレンスサービスの演習を通じて、図書館の意義と社会的役割を理解する。 大学図書館・公共図書館・学校図書館でのレファレンスサービスのやり方を理解する。 |
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思考・判断 | レファレンスサービスの良し悪しを判断できるようになる。 | |||||||
態度・興味・意欲 | 大学図書館・公共図書館・学校図書館でレファレンスサービスを利用できるようになる。 | |||||||
技能・表現 | レファレンス事例の質問に対して調査を行い、回答内容を発表できるようになる。 | |||||||
授業計画 | 授業内容 | 事前事後学習内容 | 時間(分) | |||||
1 レファレンスサービスのおさらい |
レファレンスサービスの基本、手順などを調べてくる |
30 |
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2 新聞(1)(新聞業界の現状と課題) |
日本の新聞業界が抱える課題を調べてくる |
30 |
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3 新聞(2)(新聞記事の構成) |
ある新聞の朝刊に掲載されている記事などを調べてくる |
30 |
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4 雑誌(1)(雑誌業界の現状と課題) |
日本の雑誌業界の抱える課題を調べてくる |
30 |
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5 雑誌(2)(雑誌記事の構成) |
ある雑誌に掲載されている特集・記事などを調べてくる |
30 |
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6 叢書 |
図書館等から指定された叢書の図書を借りて紹介する |
30 |
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7 新聞に関するレファレンス課題 |
指定された新聞のレファレンス課題を調べてくる |
30 |
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8 雑誌に関するレファレンス課題 |
指定された雑誌のレファレンス課題を調べてくる |
30 |
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9 博物館・美術館に関するレファレンス |
全国の博物館・美術館の中から特徴あるものを紹介する |
30 |
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10 歴史・日時に関するレファレンスブックス |
図書館等から歴史・日時に関する資料を借りて紹介する |
30 |
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11 歴史・日時に関するレファレンス課題 |
指定された歴史・日時のレファレンス課題を調べてくる |
30 |
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12 人物に関するレファレンスブックス |
図書館等から人物に関する資料を借りて紹介する |
30 |
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13 人物に関するレファレンス課題 |
指定された人物のレファレンス課題を調べてくる |
30 |
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14 地名に関するレファレンスブックス |
図書館等から地名に関する資料を借りて紹介する |
30 |
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15 地名に関するレファレンス課題 |
指定された地名のレファレンス課題を調べてくる |
30 |
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成績評価方法 | 知識・理解 | 思考・判断 | 態度・興味・意欲 | 技能・表現 | 評価割合 | |||
筆記試験 | ||||||||
レポート | ||||||||
課題 | ○ | ○ | ○ | 40% | ||||
実技 | ○ | 20% | ||||||
受講状況・態度 | ○ | 20% | ||||||
その他(発表) | ○ | 20% | ||||||
フィードバックの方法 | 課題のレファレンス事例の授業中の発表については、口頭によりフィードバックを行います。 | |||||||
教科書 | 配布プリント |
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参考書 | なし | |||||||
アクティブ・ラーニング | 課題のレファレンス事例は大学図書館・公共図書館をフルに使って調査してください。回答内容は各自、授業でプレゼンテーションしてもらいます。 | |||||||
ICT活用 | 本学のe-ラーニングサイト(FWJConLine)を用いて、講義資料を掲示し、課題等の提示・提出も行います。 | |||||||
メッセージ・備考 | レファレンス課題は必ず提出してください。 市立図書館の司書としての実務経験から、図書館現場の実践を踏まえた授業を行います。 |
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関連科目 | 情報サービス論 図書館サービス概論 情報サービス演習2 |