福岡女子短期大学シラバス管理システム

授業計画	授業内容			事前事後学習内容			時間（分）
科目名	専修実技Ｂ（声楽）（実技）		科目ナンバー	MU-MA3317
担当者（実務経験名）	教授　鶴田　智子（演奏家）
履修期	専攻科　後期			卒業単位	選択　3単位
免許・資格
授業概要	幅広いレパートリーの中から、個人の能力が十分発揮できる曲に取り組み、作品についての理解を深め、豊かな表現力を身に付ける。修了演奏に向け、曲を仕上げる。
到達目標	知識･理解	作品の時代背景や構成、歌詞等の理解を深めることができる。
	思考･判断	表現力を高めるための練習計画を立てることができる。
	態度･興味･意欲	豊かな表現力につながる、より高い発声技術の修得を目指し、意欲的に課題に取り組むことができる。
	技能･表現	より高い発声技術の修得を目指し、表現の幅を広げることができる。
	1 発声　課題（イタリア歌曲⑬　オペラアリア⑧）　作品の内容			課題曲の研究(作品の内容）と練習をしてくる。			50
	2 発声　課題（イタリア歌曲⑬　オペラアリア⑧）　音程			課題曲の研究（音程）と練習をしてくる。			50
	3 発声　課題（イタリア歌曲⑬　オペラアリア⑧）　歌詞			課題曲の研究(歌詞）と練習をしてくる。			50
	4 発声　課題（イタリア歌曲⑭　オペラアリア⑧）　発音			課題曲の研究(発音）と練習をしてくる。			50
	5 発声　課題（イタリア歌曲⑭　オペラアリア⑧）　フレーズ			課題曲の研究（フレーズ）と練習をしてくる。			50
	6 発声　課題（イタリア歌曲⑭　オペラアリア⑧）　表現			課題曲の研究（表現）と練習をしてくる。			50
	7 発声　課題（ドイツ歌曲⑤　オペラアリア⑨）　　作品の内容			課題曲の研究（作品の内容）と練習をしてくる。			50
	8 発声　課題（ドイツ歌曲⑤　オペラアリア⑨）　　音程			課題曲の研究(音程）と練習をしてくる。			50
	9 発声　課題（ドイツ歌曲⑤　オペラアリア⑨）　　歌詞			課題曲の研究(歌詞）と練習（表現）をしてくる。			50
	10 発声　課題（日本歌曲⑤　オペラアリア⑨）　　　発音			課題曲の研究（発音）と練習をしてくる。			50
	11 発声　課題（日本歌曲⑤　オペラアリア⑨）　　　フレーズ			課題曲の研究（フレーズ）と練習をしてくる。			50
	12 発声　課題（日本歌曲⑤　オペラアリア⑨）　　　表現			課題曲の研究（表現）と練習をしてくる。			50
	13 修了試験曲の仕上げ　作品の理解			修了試験曲の研究(作品の理解）と練習をしてくる。			50
	14 修了試験曲の仕上げ　ピアノ合わせ			修了試験課題曲をピアノと合わせて練習をしてくる。			50
	15 修了試験曲の仕上げ			修了試験に向け課題曲の研究と練習をしてくる。			50
成績評価方法		知識･理解	思考･判断	態度･興味･意欲	技能･表現	評価割合
	筆記試験
	レポート
	課題
	実技	○	○		○	80%
	受講状況･態度			○		20%
	その他（）
フィードバックの方法	課題曲は、口頭によりフィードバックを行う。
教科書	随時指定する。
参考書	無し
アクティブ・ラーニング	課題曲の解釈を深め、歌唱テクニックや表現力に磨きをかけ、修了試験や演奏会に向けてピアノと合わせながら曲を仕上げるレッスン形式によるアクティブ・ラーニングです。
ICT活用	無し
メッセージ･備考	課題曲の解釈を深め、意欲的に練習に励んでください。修了試験や演奏会で十分な力が発揮できるように、声楽家としての経験を活かしたレッスンを丁寧に行います。
関連科目	専修実技A、合唱