科目名 | 情報サービス演習1(演習) | 科目ナンバー | CL-LB0134-LS | |||||
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担当者 (実務経験名) |
特任教授 下川 和彦 (図書館司書) |
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履修期 | 2年 前期 | 卒業単位 | ||||||
免許・資格 | 司書必修・学校司書必修 1単位 | |||||||
授業概要 | 大学図書館・公共図書館・学校図書館の資料・情報及び職員・施設を十分に活用したレファレンスサービスの演習を行うとともに、図書館の意義と社会的役割を理解するように講義・演習する。 |
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到達目標 | 知識・理解 | それぞれのレファレンスサービスの演習を通じて、図書館の意義と社会的役割を理解する。 大学図書館・公共図書館・学校図書館でのレファレンスサービスのやり方を理解する。 |
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思考・判断 | 質問に対する適切なレファレンスツール選択ができるようになる。 | |||||||
興味・意欲・態度 | 大学図書館・公共図書館・学校図書館でレファレンスサービスを利用できるようになる。 | |||||||
技能・表現 | レファレンス事例の質問を通して回答を見つけ、記録作成ができるようになる。 | |||||||
授業計画 | 授業内容 | 事前事後学習内容 | 時間(分) | |||||
1 レファレンスサービスとは |
(事前)レファレンスサービスの定義を調べてくる |
30 |
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2 レファレンスサービスとレファレンスツール |
(事後)「おさらいシート」による振り返り |
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3 レファレンスツール(参考図書) |
(事後)「おさらいシート」による振り返り |
30 |
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4 レファレンスツール(インターネット情報資源) |
(事後)「おさらいシート」による振り返り |
30 |
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5 レファレンス記録 |
(事後)「おさらいシート」による振り返り |
30 |
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6 事例研究(参考図書を使った回答事例) |
(事後)回答事例の読み込みと追体験 |
30 |
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7 事例研究(インターネット情報を使った回答事例) |
(事後)回答事例の読み込みと追体験 |
30 |
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8 レファレンス課題①(回答と記録作成) |
(事前)レファレンス課題提出 |
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9 (事前)レファレンス課題②(回答と記録作成) |
(事前)レファレンス課題提出 |
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10 レファレンス課題③(回答と記録作成) |
(事前)レファレンス課題提出 |
30 |
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11 レファレンス課題④(回答と記録作成) |
(事前)レファレンス課題提出 |
30 |
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12 レファレンス課題➄(回答と記録作成) |
(事前)レファレンス課題提出 |
30 |
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13 発信型情報サービス |
(事後)「おさらいシート」による振り返り |
30 |
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14 レファレンスサービスに関わる著作権 |
(事後)「おさらいシート」による振り返り |
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15 情報リテラシー |
(事後)「おさらいシート」による振り返り |
30 |
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成績評価方法 | 知識・理解 | 思考・判断 | 態度・興味・意欲 | 技能・表現 | 評価割合 | |||
筆記試験 | ||||||||
レポート | ○ | ○ | ○ | 80% | ||||
課題 | ○ | ○ | ○ | 10% | ||||
実技 | ||||||||
受講状況・態度 | ○ | 10% | ||||||
その他() | ||||||||
フィードバックの方法 | 課題のレファレンス事例や「おさらいシート」については、授業中に口頭でフィードバックを行います。 | |||||||
教科書 | 配布資料 |
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参考書 | 『れふぁれんす百題噺』槇盛可那子・樋渡えみ子編著、日本図書館協会、2021年 『夜明けの図書館』(1巻~7巻)埜納タオ著、双葉社、2021年~2021年 |
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アクティブ・ラーニング | レファレンス課題は、大学図書館・公共図書館、またインターネット情報資源などをフルに使って調査してください。事例発表していただく場合は事前に告知します。 | |||||||
ICT活用 | 本学のe-ラーニングサイト(FWJConLine)を用いて、講義資料を掲示し、課題等の提示・提出も行います。 | |||||||
メッセージ・備考 | レファレンス課題は必ず提出してください。 市立図書館の司書としての実務経験から、図書館現場の実践を踏まえた授業を行います。 |
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関連科目 | 図書館概論、情報サービス論、図書館サービス概論、情報サービス演習2 |