福岡女子短期大学シラバス管理システム

授業計画	授業内容			事前事後学習内容			時間（分/日）
科目名	卒業研究１（演習）		科目ナンバー	CL-SM3203-I
担当者（実務経験名）	准教授　桐生　直代
履修期	2年　前期			卒業単位	必修　2単位
免許・資格	情報処理士必修
授業概要	研究とは何か？どのように行うのか？本授業では、その方法や手順を学び、プレゼンテーションやレポートの作成ができるようになることを目的とします。そして、それらをとおして、研究という営為について自分なりの意義を持つことを目指します。
到達目標	知識･理解	研究・テーマについての知識を習得し、理解する。
	思考･判断	課題や自ら設定したテーマについて、情報を収集・整理・分析し、主体的、批判的に考察できるようになる。
	興味･意欲･態度	自らテーマを設定できるよう、興味関心を広げ、深めるために意欲的に取り組む。
	技能･表現	論理的な文章を読み、書くことができる。発表内容を適切に資料化し、わかりやすく説明できるようになる。
	1 ガイダンス			卒業研究でやりたいことをまとめる。			60
	2 研究テーマと研究方法について			調べたいテーマを考える。			60
	3 調査の仕方①　事典・全集にあたる。			配付資料を読む。			60
	4 調査の仕方②　作家について調べる。			配付資料を読む。			60
	5 ［演習］テクスト（作品）の読み方　1グループ			指定された作品（テクスト）を読む。担当者は発表の準備。			60
	6 ［演習］テクスト（作品）の読み方　2グループ			指定された作品（テクスト）を読む。担当者は発表の準備。			60
	7 ［演習］テクスト（作品）の読み方　3グループ			指定された作品（テクスト）を読む。担当者は発表の準備。			60
	8 先行研究の探し方			指定された論文を入手する。			120
	9 研究論文の読み方①　論文の構成を理解する			指定された論文を読む。			60
	10 研究論文の読み方②　批判的に読む			疑問点をまとめてくる。			60
	11 研究論文の読み方③　先行研究を踏まえて自分の意見を持つ			要旨をまとめる			60
	12 まとめと再考			研究テーマについて再度考えてくる。			120
	13 学生の口頭発表　1グループ			教員や他の学生のコメントをもとに研究を進める。			120
	14 学生の口頭発表　2グループ			教員や他の学生のコメントをもとに研究を進める。			120
	15 前期のまとめと今後の進め方について			【事後】夏休みの課題を設定する。			60
成績評価方法		知識･理解	思考･判断	態度･興味･意欲	技能･表現	評価割合
	筆記試験
	レポート	○	○		○	40%
	課題
	実技	○	○		○	30%
	受講状況･態度			○		30%
	その他（）
フィードバックの方法	紙媒体で提出した課題は、添削して返却します。 eラーニングサイトで提出した課題は、フィードバックコメントを返します。
教科書	資料を配付します。
参考書	それぞれのテーマに合わせて授業中に紹介します。文章の基本的な書き方・ルールについては小川仁志（2018）『5日で学べて一生使える！レポート・論文の教科書』（筑摩プリマー新書）を推奨します。
アクティブ・ラーニング	・研究論文の読み方では、グループディスカッションを行います。・個人でのプレゼンテーションでは、それについての質疑応答を行います。
ICT活用	・eラーニングサイトでの課題提出・パソコンを用いた文献調査・パワーポイントの作成とプレゼンテーション
メッセージ･備考	１では研究の基本的な方法とスキルを身につけていきます。
関連科目	卒業研究２、日本語日本文学、日本文化科目すべて