福岡女子短期大学シラバス管理システム

授業計画	授業内容			事前事後学習内容			時間（分/日）
科目名	社会的養護内容（演習）		科目ナンバー	CC-CM1166-C
担当者（実務経験名）	非常勤講師　大西　良
履修期	2年　前期			卒業単位	選択　1単位
免許・資格	保育士必修
授業概要	「社会的養護論」で学んだ児童福祉・社会的養護の基礎知識をふまえて、児童福祉施設における実践内容について学ぶ。また保育者としての援助の在り方について講義を通して考え、知っていく。
到達目標	知識･理解	現在日本の子どもを取り巻く現状・社会情勢・課題点を知る（虐待・貧困等）。
	思考･判断	児童福祉施設の日常的援助について、具体的な事例を通して考え判断できる。
	興味･意欲･態度	社会的養護に関心を持ち、支援者としてまた一人の人としての基本的姿勢が身についている。
	技能･表現	無し
	1 社会的養護論の復習　実習振り返り			社会的養護論のノート・プリントを読み返しておく			30
	2 今日の養護問題ー社会的子育ての現状と課題			児童虐待について　ニュースを目にしておく			30
	3 施設養護の理論と原則			児童養護を担う施設について復習しておく（社会的養護論）			30
	4 里親制度の現状と課題			里親制度に関することニュースを目にしておく			30
	5 児童虐待について①			児童虐待防止法を復習しておく			30
	6 児童虐待について②			日本の児童虐待の現場を調べておく			30
	7 児童養護の技術と方法①＋コミュニケーション体験			児童養護施設で必要な技術について調べておく			30
	8 児童養護の技術と方法②			自分のコミュニケーションタイプを書き出す			30
	9 児童福祉施設と関係諸機関①			児童福祉に関係する機関について調べてくる			30
	10 児童福祉施設と関係諸機関②＋事例			配布プリントをよく読んでおく			30
	11 児童福祉施設と関係諸機関③＋事例			配布プリントをよく読んでおく			30
	12 児童福祉施設と関係諸機関④＋事例			配布プリントをよく読んでおく			30
	13 児童福祉施設と関係諸機関⑤＋事例			配布プリントをよく読んでおく			30
	14 関係機関との連携			機關との連携とはどういうことかまとめる			30
	15 まとめ			授業を振り返りノートを整理しておく			30
成績評価方法		知識･理解	思考･判断	態度･興味･意欲	技能･表現	評価割合
	筆記試験	○	○	○		70%
	レポート
	課題
	実技
	受講状況･態度			○		30%
	その他（）
フィードバックの方法	ニュースなど調べることについては、該当する授業内で口頭でフィードバックしますまた授業中に調べたことについて質問します
教科書	新基本保育シリーズ18 社会的養護Ⅱ
参考書	無し
アクティブ・ラーニング	授業においてグループワークやディスカッション、発表を行うアクティブ・ラーニングです。
ICT活用	無し
メッセージ･備考	施設実習での経験を振り返りながら、社会的養護についてさらに理解を深めましょう。「自己覚知」をさらに深め、将来につながる学びをおこなっていきましょう。
関連科目	社会的養護論