福岡女子短期大学シラバス管理システム

授業計画	授業内容			事前事後学習内容			時間（分/日）
科目名	副科ピアノ２（実技）		科目ナンバー	MU-PS1106-mT
担当者（実務経験名）	教授　野口　誠司准教授　安村　真紀　吉田　あかね非常勤講師　柴戸　亜樹　林　紋子　村中　千秋（演奏家）
履修期	1年　後期			卒業単位	選択　1単位
免許・資格	中学校教諭二種（音楽）必修、音楽療法士（２種）選択必修
授業概要	課題曲を練習し、ピアノ演奏の基本を学ぶ。ピアノを使って表現方法を学び、専修楽器に活かせるようにする。
到達目標	知識･理解	拍子や調性等を説明できるようになる。
	思考･判断	曲の表現方法を考えられるようになる。
	興味･意欲･態度	曲の完成を目指すことができるようになる。課題を毎日練習する事ができるようになる。
	技能･表現	表情豊かなピアノ演奏ができるようになる。
	1 ガイダンスとスケールとアルペジオ			音階を練習し、課題の練習をしてくる。			30
	2 スケールと課題曲１基礎練習			音階を練習し、前回の課題の復習をしてくる。			30
	3 スケールと課題曲２指使い			音階を練習し、前回の課題の復習をしてくる。			30
	4 スケールと課題曲３練習方法			音階を練習し、前回の課題の復習をしてくる。			30
	5 スケールと課題曲４カデンツ			音階を練習し、前回の課題の復習をしてくる。			30
	6 スケールと課題曲５調性			音階を練習し、前回の課題の復習をしてくる。			30
	7 スケールと課題曲６打鍵			音階を練習し、前回の課題の復習をしてくる。			30
	8 スケールとソナチネ１基礎練習			音階とアルペジオを練習し、前回の課題の復習をしてくる。			30
	9 スケールとソナチネ２作曲者の理解			音階とアルペジオを練習し、前回の課題の復習をしてくる。			30
	10 スケールとソナチネ３指使い			音階とアルペジオを練習し、前回の課題の復習をしてくる。			30
	11 スケールとソナチネ４練習方法			音階とアルペジオを練習し、前回の課題の復習をしてくる。			30
	12 スケールとソナチネ５打鍵			音階とアルペジオを練習し、前回の課題の復習をしてくる。			30
	13 スケールとソナチネ６バランス			音階とアルペジオを練習し、前回の課題の復習をしてくる。			30
	14 スケールとソナチネ７テンポ			音階とアルペジオを練習し、前回の課題の復習をしてくる。			30
	15 スケールとソナチネ８まとめ			音階とアルペジオを練習し、前回の課題の復習をしてくる。			30
成績評価方法		知識･理解	思考･判断	態度･興味･意欲	技能･表現	評価割合
	筆記試験
	レポート
	課題
	実技	○	○		○	90%
	受講状況･態度			○		10%
	その他（）
フィードバックの方法	練習成果について、課題や練習方法などを口頭で伝え、フィードバックを行う。
教科書	各教員より指定された楽譜を使用してください。
参考書	無し。
アクティブ・ラーニング	無し。
ICT活用	無し。
メッセージ･備考	複旋律を聞きとれるようになりましょう。ピアノを弾くためには、和声を知ることも大切です。毎日必ず練習しましょう。課題曲は、担当の先生より出されます。ピアニストである先生方の経験を活かし、レッスンを行います。
関連科目	和声、ソルフェージュ